小明挠了挠头，不好意思地解释："本来想写'王'字的，可是剪纸的时候剪歪了，我灵机一动，干脆在下面加了个点，就变成'玉'啦！"
第二天清晨，小明举着崭新的姓名牌蹦蹦跳跳走进教室，只见牌子上工整地写着："王·玉·歪·反正都是我"，这个创意十足的自我介绍顿时让全班同学笑作一团，老师看着这个古灵精怪的学生，无奈地摇头笑道："你这手工水平啊，不如改名叫'抽象派大师'算了！"
（补充了时间过渡和动作描写，使故事更连贯生动；调整了标点符号使用；优化了部分语句表达）
姓名牌做歪了
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